Un financement supplémentaire s’élevant à 28,5 milliards de dollars, vient à la rescousse de plusieurs millions d’enfants en détresse dans plus de soixante pays du monde. Une conférence sans précédent du Global Partnership For Education (GPE) qui s’est tenue à Bruxelles en Belgique le 26 juin, a permis de rassembler cette somme record qui scelle le partenariat entre les donateurs d’une part et les pays bénéficiaires d’autre part. Lors de cette conférence, Madagascar s’est démarqué aux côtés de vingt-six autres qui ont renforcé leurs engagements et leurs actions dans l’Éducation, en augmentant  les budgets propres qui y sont alloués.

«Le Gouvernement de Madagascar s’engage à renverser la tendance de forte dégradation des principaux indicateurs de scolarisation qu’a connu le pays durant la profonde crise politique et socio-économique de 2009, laquelle a mis à mal de façon considérable les Finances publiques et les revenus des ménages», a signifié le ministre de l’Éducation nationale, Paul Andrianiaina Rabary, lors de sa déclaration pendant ce sommet de Bruxelles.

Madagascar sollicité

Dans la foulée, il a mis en avant que son département entend redresser le système éducatif, et renouer avec les objectifs de l’Éducation Pour Tous (EPT) et la scolarisation universelle à court et à moyen terme. S’inscrivant dans ces défis, la campagne nationale d’insertion et de réinsertion scolaire qui bat actuellement son plein, a été entre autres, relevée lors de la conférence.

Cette déclaration met en avant que 20,5% des dépenses  publiques intérieures de l’État malgache, seront allouées aux sous-secteurs préscolaire, primaire et secondaire.

Pour les années à venir, Paul Rabary a annoncé qu’au moins 45 %  du budget du ministère de l’Éducation nationale (MEN) seront consacrés dans le Primaire. Trié sur le volet parmi les pays partenaires en développement du GPE, Madagascar a été convié à partager ses expériences dans la petite enfance.

«Les efforts déployés dans ce sous-secteur ont fait ses preuves. En l’espace de trois ans, le nombre de centres préscolaires a presque quadruplé. Ils sont passés de 847 à 2789, de 2010 à 2013, grâce à des efforts de communication et de plaidoyer. Notre intervention a été de ce fait, sollicitée lors de  ce sommet», indique le premier responsable de l’Éducation nationale.

Il met, par ailleurs, en avant que des études scientifiques ont démontré que les enfants ayant  reçu un encadrement pendant les cinq premières années de leur vie, ont de meilleures performances à l’école.

Avant-hier, lors d’une rencontre avec les députés à Tsimba­zaza, Paul Rabary a indiqué que l’issue de cette conférence du GPE est prometteuse.